แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
อกรณ์เชฐ จันทร์โสดา. ความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาและครูวิชาการต่อการบริหารการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในโรงเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 . ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ.. : มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์, 2552.
ความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาและครูวิชาการต่อการบริหารการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในโรงเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4
The Opinions of School Admonistrators and Academic Teachers Towards the Administrtion of Child - Centered Instruction in Basic Education Schools Under Buriram Educational Service Area Office 4 / อกรณ์เชฐ จันทร์โสภา
Name: อกรณ์เชฐ จันทร์โสดา
Classification :.DDC: 371.201
ThaSH:
ผู้บริหารโรงเรียน
ThaSH:
ครูวิชาการ
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาและครูวิชาการต่อการบริหารการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในโรงเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์เขต 4 ประชากรได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 210 คน และครูวิชาการ จำนวน 210 คน รวมทั้งสิ้น จำนวน 420 คน กลุ่มตัวอย่างได้จากการสุ่มจากประชากรโดยกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างตามตารางสัดส่วนของเครจซีและมอร์แกน ได้กลุ่มตัวอย่างที่เป็นผู้บริหารสถานศึกษาจำนวน 136 คน และครูวิชาการ จำนวน 136 คน รวมทั้งสิ้น จำนวน 272 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราสส่วนประมาณค่า (Rating Scale) มีค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับเท่ากับ 0.9592 สถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐานคือ การทดสอบค่าที่แบบ Independent Sample t-test และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One way Analysis of Variance) เมื่อพบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติและตรวจสอบความแตกต่างเป็นรายคู่ตามวิธีของเชฟเฟ (Schelffes Method) ผลการวิจัยพบว่า
1. การเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาและครูวิชาการต่อการบริหารการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในโรงเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 จำนวน 4 ด้าน คือ การจัดบรรยากาศทางกายภาพการจัดบรรยากาศทางวิชาการ การส่งเสริมกิจกรรมการเรียนการสอน และการจัดปัจจัยสนับสนุนซึ่งผู้บริหารสถานศึกษาและครูวิชาการ มีความคิดเห็นโดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับเห็นด้วย
2. ความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาและครูวิชาการต่อการบริหารการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในโรงเรียนและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์เขต 4 เมื่อจำแนกตามตำแหน่ง ประสบการณ์ในการทำงาน และขนาดของโรงเรียน พบว่า ไม่แตกต่างกัน และเมื่อจำแนกตามระดับการศึกษา พบว่า โดยรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะอื่นๆ ของผู้บริหารสถานศึกษาและครูวิชาการ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4 แสดงความคิดเห็นเป็นรายด้าน ดังนี้
3.1 การจัดบรรยากาศกายภาพ คือ ควรจัดบรรยากาศในห้องเรียนให้สามารถปรับเปลี่ยนได้ควรมีมุมหนังสือในห้องเรียน และควรจัดบรรยากาศนอกห้องเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้
3.2 การจัดบรรยากาศทางวิชาการ คือ ควรมีการพัฒนาครูผู้สอนโดยการอบรม สัมมนา ศึกษา ดูงายอย่างต่อเนื่อง ควรจัดให้มีการวิเคราะห์หลักสูตร และควรจัดกิจกรรมประกวดทางวิชาการ
3.3 การส่งเสริมกิจกรรมการเรียนการสอน คือ ควรเปิดให้โอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเตรียมการจัดการเรียนรู้ ควรจัดกิจกรรมเรียนรู้โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล และควรจัดหาสื่อการสอนที่มีประสิทธิภาพ
3.4 การจัดปัจจัยสนับสนุน คือ ควรมีการประสานงานกับชุมชนเกี่ยวกับการจัดการศึกษา ควรจัดหางบประมาณจากหน่วยงานอื่นๆ มาพัฒนาการจัดการศึกษา ควรจัดหาเอกสารตำราเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้สำหรับครูผู้สอนให้เพียงพอ
มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ.
Address:
บุรีรัมย์
Name: สุเทียบ ละอองทอง
Role:
ประธานกรรมการ
Name: ประกิจ จันตะเคียน
Role:
กรรมการ
Name: สมศักดิ์ เทศสวัสดิ์วงศ์
Role:
กรรมการ
Created:
2552
Modified:
2560-10-07
Issued:
2553-12-08
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
วพ 371.201 อ112ค 2552
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.082029 วินาที
อกรณ์เชฐ จันทร์โสดา
| Title | Contributor | Type |
|---|
สุเทียบ ละอองทอง
ประกิจ จันตะเคียน
สมศักดิ์ เทศสวัสดิ์วงศ์