การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้แบบฝึกทักษะกับวิธีการสอนแบบปกติ

A comparative study of mathematics learning achievements in system of linear equation for Mathayomsuksa 1 Students by Using Skill Exercises and Traditional Teaching Method

Name: จรุงจิต วงศ์คำ

keyword: วิทยานิพนธ์มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ThaSH: คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) -- วิจัย

Classification :.DDC: 510.704

ThaSH: ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน -- วิจัย

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) สร้างแบบฝึกทักษะสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์75/75 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน 3) เปียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะกับวิธีการสอนแบบปกติ ประชากร ได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2548 โรงเรียนสองห้องพิทยาคม อำเภอเมือง จังหวัดบุรีรัมย์ จำนวน 167 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้มาทางการเลือกตัวอย่างแบบเป็นกลุ่ม ( Cluster Sampling) โดยการจับฉลาก จำนวน 2 ห้องเรียน จากทั้งสิ้น 4 ห้องเรียน และจับฉลากออกเป็นกลุ่มทดลอง 1 ห้องเรียน จำนวน 40 คน และกลุ่มควบคุม 1 ห้องเรียน จำนวน 39 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว แบบทดสอบย่อยหลังแบบฝึกทักษะในแต่ละเรื่อง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแผนการเรียนรู้สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่บงเบนมาตรฐาน และค่าทดสอบที ( t-test )แบบ Dependent Samples Test และ Independent Samples Test ผลการวิจัยพบว่า 1) แบบฝึกทักษะมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ นั่นคือนักเรียนทำคะแนนได้ 79.30/79.16 จากเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 75.00/75.00 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนทั้งสองกลุ่มหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.5 3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยการใช้แบบฝึกทักษะ กับนักเรียนที่เรียนโดยวิธีการสอนแบบปกติแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยการใช้แบบฝึกทักษะสูงกว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยวิธีสอนแบบปกติ ผลการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนสูงขึ้นมาก เนื่องจากครูใช้แบบฝึกทักษะในการสอน

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ

Address: บุรีรัมย์

Name: สุรชัย ปิยานุกูล

Role: ประธานกรรมการ

Name: สมศักดิ์ เทศสวัสดิ์วงศ์

Role: กรรมการ

Name: โสวัฒน์ โสภาพล

Role: กรรมการ

Created: 2550

Modified: 2554-01-14

Issued: 2552-10-29

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

วพ 510.704 จ171ก 2550

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: หลักสูตรและการสอน

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	medu5010jw_titepage.pdf	60.59 KB	1654	2025-10-26 21:32:18
2	medu5010jw_abstract.pdf	142.19 KB	1980	2024-11-21 14:44:18
3	medu5010jw_acknowledgemant.pdf	74.03 KB	1167	2024-06-03 12:35:14
4	medu5010jw_content.pdf	142.21 KB	1321	2025-10-06 14:39:14
5	medu5010jw_chapter1.pdf	338.6 KB	2208	2025-10-06 14:39:42
6	medu5010jw_chapter2.pdf	1.38 MB	3140	2025-11-04 15:32:17
7	medu5010jw_chapter3.pdf	533.78 KB	1870	2025-05-19 21:19:27
8	medu5010jw_chapter4.pdf	247.78 KB	1523	2024-06-03 12:35:39
9	medu5010jw_chapter5.pdf	651.83 KB	1985	2025-02-04 13:33:56
10	medu5010jw_bibliography.pdf	228.93 KB	1753	2024-08-16 23:40:43
11	medu5010jw_appendix.pdf	3.03 MB	2441	2025-10-02 15:06:44
12	medu5010jw_biodata.pdf	49.53 KB	1085	2024-06-03 12:35:59

ใช้เวลา

0.069505 วินาที