ทัศนคติต่อวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาของจังหวัดบุรีรัมย์

Attitudes towards science of the second grade of secondary school students in buriram extended educational opportunity school

Name: คล้าย คุณหงษ์

keyword: วิทยานิพนธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ThaSH: นักเรียน -- ทัศนคติ -- วิจัย

ThaSH: โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา -- บุรีรัมย์ -- วิจัย

Classification :.DDC: 373.15

ThaSH: การศึกษาขั้นมัธยม -- วิจัย

ThaSH: วิทยาศาสตร์

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ ศึกษาทัศนคติวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาของจังหวัดบุรีรัมย์ ประชากรได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาของจังหวัดบุรีรัมย์ปีการศึกษา 2548 จำนวน 274 โรงเรียน จำนวน 9,826 คน กลุ่มตัวอย่างได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 370 คน แบบสอบถามใช้แบบวัดทัศนคติต่อวิทยาศาสตร์แบบตารางส่วนประมาณค่าที่ผู้วิจับปรับปรุงมาจากของลิเคอร์ท ( Likert Type Rating Scale ) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบสมมุติฐานโดยใช้การวิเคราะห์ t- test ( Independent Sample t- test ) การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ( One-Way Analysis of Variance ) ผลการวิจัยพบว่า 1. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่ 2 ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาของจังหวัดบุรีรัมย์ มีทัศนคติต่อวิทยาศาสตร์ โดยรวมอยู่ในระดับมาก 2. นักเรียนชายอยู่ในทัศนคติต่อวิทยาศาสตร์ในด้านทัศนคติทั่วไปเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และด้านการเรียนรู้สาระวิทยาศาสตร์แตกต่างจากนักเรียนหญิง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับมาก 3. ทัศนคติโดยรวมต่อวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในเขตพื้นที่การศึกษาของจังหวัดบุรีรัมย์ทั้ง 4 เขต ไม่แตกต่างกัน แต่เมื่อพิจารนาเป็นรายด้าน พบว่านักเรียนเขตพื้นที่การศึกษาต่างกัน มีทัศนคติต่อวิทยาศาสตร์ด้านทัศนคติทั่วไปเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์แตกต่างกัน โดยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในเขตพื้นที่การศึกษาของจังหวัดบุรีรัมย์ 4 เขต มีทัศนคติแตกต่างกับนักเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1 เขต 2 และเขต 3 อย่างมีนัยสำคัญสถิติที่ระดับ .05 ส่วนทัศนคติด้านอื่นอีก 4 ด้านคือ ด้านการเรียนรู้สาระวิทยาด้านการปฏิบัติการสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ด้านความยุ่งยากและความเพลิดเพลินในการเรียนสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และด้านอาชีพที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์นักเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาต่างกันมีทัศนคติในด้านเหล่านี้ไม่แตกต่างกัน

มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. ศูนย์วิทยบริการ

Address: บุรีรัมย์

Name: โกวิท เชื่อมกลาง

Role: ประธานกรรมการ

Name: สงวน สหวงษ์

Role: กรรมการ

Name: ศิราณี จุโฑปะมา

Role: กรรมการ

Created: 2549

Modified: 2554-01-14

Issued: 2552-10-29

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

วพ 373.15 ค173ท 2549

tha

Spatial: บุรีรัมย์

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: หลักสูตรและการสอน

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	medu4912kk_titlepage.pdf	56.93 KB	96	2021-12-02 11:50:18
2	medu4912kk_abstract.pdf	147.67 KB	90	2021-12-02 11:51:00
3	medu4912kk_acknowledgement.pdf	58.31 KB	64	2021-12-02 11:51:06
4	medu4912kk_content.pdf	156.89 KB	70	2021-12-02 11:51:10
5	medu4912kk_chapter1.pdf	263.09 KB	107	2022-10-10 12:02:19
6	medu4912kk_chapter2.pdf	941.01 KB	185	2021-12-02 11:48:59
7	medu4912kk_chapter3.pdf	316.44 KB	119	2022-02-21 19:37:23
8	medu4912kk_chapter4.pdf	642.57 KB	103	2021-12-02 11:51:36
9	medu4912kk_chapter5.pdf	457.93 KB	92	2021-12-02 11:51:40
10	medu4912kk_bliography.pdf	210.5 KB	97	2021-12-02 11:51:44
11	medu4912kk_appendix.pdf	699.36 KB	125	2021-12-02 11:51:50
12	medu4912kk_biodata.pdf	57.56 KB	58	2021-12-02 11:51:55

ใช้เวลา

0.106163 วินาที