แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
พระมหาบุญทอง เหลาฉลาด. การศึกษาปัญหาการบริหารงานวิชาการในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่ม 11 ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์. : มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์, 2550.
การศึกษาปัญหาการบริหารงานวิชาการในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่ม 11 ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
A study of academic administration problems in the general education ecclesiastical schools group 11 in the north-eastern of Thailand
Name: พระมหาบุญทอง เหลาฉลาด
Address:
วัดจุมพลสุทธาวาส
keyword:
การบริหาร
Classification :.DDC: 371.2
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบปัญหาการบริหารวิชาการในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่ม 11 ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ กลุ่มตัวอย่างได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้น ได้กลุ่มตัวอย่างที่เป็นพระภิกษุ 122 รูป คฤหัสถ์ 187 คน รวม 309 รูป/คน เครื่องมือที่ใช้การเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สอบถามเกี่ยวกับปัญหาการบริหารงานวิชาการ ในโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษากลุ่ม 11 ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 4 ด้าน คือ ด้านการวางแผนงานวิชาการ ด้านหลักสูตรและการเรียนการสอน ด้านสื่อการเรียนการสอน และด้านการวัดผลประเมินผล โดยแบบสอบถามมีค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) โดยรวมทั้งฉบับ 0.80 มีค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับเท่ากับ 0.95 ใช้วิธีการหาค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาตามวิธีของ ครอนบาค (Cronbach) การวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสังคมศาสตร์ (SPSS for windows) สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติสำหรับทดสอบสมมุติฐานการวิจัย คือ ค่าที และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว
ผลการวิจัย พบว่า
1. โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่ม 11 ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือมีปัญหาการบริหารงานวิชาการโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า มีปัญหาอยู่ในระดับปานกลางทุกด้าน คือ ด้านการวางแผนงานวิชาการ ด้านหลักสูตรและการเรียนการสอน ด้านการวัดผลประเมินผล และด้านงานสื่อการเรียนการสอน
2. การศึกษาเปรียบเทียบปัญหาการบริหารงานวิชาการในโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา กลุ่ม 11 พบว่า ผู้บริหารโรงเรียน ผู้ช่วยผู้บริหาร และครูผู้สอน มีความคิดเห็นต่อปัญหาการบริหารงานวิชาการโดยรวม แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านการวางแผนงานวิชาการ และด้านหลักสูตรการเรียนการสอน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนด้านสื่อการเรียนการสอน และด้านการวัดผลประเมินผลไม่แตกต่างกัน
3. การศึกษาเปรียบเทียบความคิดเห็นของพระภิกษุและคฤหัสถ์ต่อปัญหาการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่มที่ 11 ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พบว่าพระภิกษุและคฤหัสถ์ มีความคิดเห็นต่อปัญหาการบริหารงานวิชาการ โดยรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน
Abstract:
The purposes of this study were to study and compare academic administration problems in the General Education Ecclesiastical Schools Group 11 in the Northeastern of Thailand. Samples of this study were 122 priests and 187 laymen, selected by a technique of Stratified Random Samples. The instrument of the research was a 5 level- rating scale of questionnaires. It included four aspects academic administration problems of the General Education Ecclesiastical Schools Group 11 which were academic planning, curriculum and teaching management, instructional media, and measurement and evaluation. Index of Item objective congruence of the questionnaire was 0.080. According to Cronbach Alpha Coefficient, reliability of the questionnaire was 0.95 Collected data were analysed by SPSS for Windows, percentage, mean and standard deviation. Research hypothesis was tested by t- test and One way Analysis of Variance.
Results of the study research revealed as follows :
1. The General Education Ecclesiastical Schools Group 11 in the Northeastern of Thailand and problems of academic administration in general and in the aspecs of academic planning, curriculum and teaching management, instructional media, and evaluation at medium level.
2. For the comparative study of academic administration problems in The General Education Ecclesiastical Schools, it was found that school administrators and instructors opinions as a whole were different with a statistical significance of 0.05. When scrutinized individually at the aspects of academic planning, curriculum and leaching management, it reveled at level of .05 respectively.
3. The comparative study of opinion and recommendation were found that both teachers who were monks and laymen working in the ecclesiastical schools Group 11 showed no difference regarding academic administration problems.
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
Address:
สุรินทร์
Email:
library.srru.ac.th
Name: สุวรรณา รัตนธรรมเมธี
Role:
ที่ปรึกษา
Name: ประสิทธิ ทองอุ่น
Role:
ที่ปรึกษา
Created:
2550
Modified:
2552-08-06
Issued:
2009-08-06
Issued:
2552-08-06
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
371.2 พ171ก
tha
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.070118 วินาที
พระมหาบุญทอง เหลาฉลาด
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| การศึกษาปัญหาการบริหารงานวิชาการในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่ม 11 ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ พระมหาบุญทอง เหลาฉลาด | สุวรรณา รัตนธรรมเมธี ประสิทธิ ทองอุ่น | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สุวรรณา รัตนธรรมเมธี
ประสิทธิ ทองอุ่น