การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนประเภทสถานการณ์จำลอง เรื่อง ความปลอดภัยในการขับขี่รถจักรยานยนต์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

The Development of Computer–assisted Instruction Simulation Method on Safety of Motorcycling for Mathayomsuksa 4

Name: วงษ์สุวัฒน์ โด่งพิมาย

keyword: การศึกษา

ThaSH: คอมพิวเตอร์ช่วยการสอน

Classification :.DDC: 371.334

Abstract: การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนประเภทสถานการณ์จำลอง เรื่อง ความปลอดภัยในการขับขี่รถจักรยานยนต์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และเพื่อศึกษาความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนประเภทสถานการณ์จำลอง เรื่อง ความปลอดภัยในการขับขี่รถจักรยานยนต์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียน หนองกราดวัฒนา อำเภอด่านขุนทด จังหวัดนครราชสีมา ที่กำลังศึกษาในปีการศึกษา 2547 โดยแบ่งเป็นกลุ่มทดสอบประสิทธิภาพบทเรียน จำนวน 29 คน และเป็นกลุ่มทดลอง จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูลคือบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนประเภทสถานการณ์จำลอง เรื่อง ความปลอดภัยในการขับขี่รถจักรยานยนต์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 การวิเคราะห์ข้อมูล เป็นการหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (E1 / E2) และหาค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) ความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของนักเรียนที่เรียนบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนประเภทสถานการณ์จำลอง เรื่อง ความปลอดภัยในการขับขี่รถจักรยานยนต์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ผลการศึกษาพบว่า 1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนประเภทสถานการณ์จำลอง เรื่อง ความปลอดภัย ในการขับขี่รถจักรยานยนต์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพ 80.62 / 81.66 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของความก้าวหน้าในการเรียนรู้อยู่ในระดับ 0.53 ซึ่งจัดได้ว่าอยู่ระดับปานกลางเมื่อเทียบกับค่าสูงสุดที่ 1.0 The study aims to develop and test the efficiency of computer-assisted instruction simulation method on safety of motorcycling for mathayomsuksa 4 and to find out the effectiveness index of mathayomsuksa 4 students after studying via the computer-assisted instruction simulation method. The sampling groups were the mathayomsuksa 4 students of Nongkradwattana School, Amphor Dankhuntod, Nakhon Ratchasima province in the 2004 academic year. The samples included of the 29 students for the efficiency testing group and 20 students for the experimental group. The instrument employed was the computer-assisted instruction simulation method on safety of motorcycling for mathayomsuksa 4 students. Percentages were used to analyze the efficiency of the computer-assisted instructions (E1/E2) and the effectiveness index (E.I.) was used to show the students’ learning progress. The findings were as follows : 1. The efficiency of the computer-assisted instruction simulation method on safety of motorcycling for mathayomsuksa 4 students was 80.62 / 81.66 which met the prescribed criterion 80 / 80 level. 2. The effectiveness index (E.I.) of the students was 0.53 which considered medium progress comparing the highest scale 1.00.

สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

Email: library@nrru.ac.th

Name: สมศักดิ์ อภิบาลศรี

Role: ประธานกรรมการ

Name: วนิดา เดชตานนท์

Role: กรรมการ

Name: รัฐกรณ์ คิดการ

Role: กรรมการ

Created: 2547

Modified: 2549-10-02

Issued: 2549-09-22

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9743163611

CallNumber: 371.334

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	wongsuwat_dongphi.pdf	3.7 MB	3071	2025-08-23 18:47:46

ใช้เวลา

0.023666 วินาที