การศึกษากระบวนการบริหารของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา และขวัญกำลังใจของข้าราชการครู สังกัดสำนักงาน การประถมศึกษาจังหวัดนครราชสีมา

A Study of Administrative Process of School Administrators and the Teacher’s Morale under the Primary Education Office in Nakhon Ratchasima

Name: พงษ์พิช รุ่งเป้า

keyword: ผู้บริหารโรงเรียน

ThaSH: การศึกษา

Classification :.DDC: 371.201

; ขวัญในการทำงาน

; กระบวนการบริหาร

Abstract: การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบกระบวนการบริหารของ ผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาและขวัญกำลังใจข้าราชการครูสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดนครราชสีมาจำแนกตามประสบการณ์ในการทำงานและขนาดของโรงเรียน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ข้าราชการครูสายผู้สอนสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดนครราชสีมาที่ปฏิบัติงานในปีการศึกษา 2544 จำนวน 648 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า จำนวน 60 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า t - test ค่า F - test Scheffe และค่าสัมประสิทธิ์ สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน (Pearson’s product - moment correlation coefficient) สรุปผลการวิจัย พบว่า 1. กระบวนการบริหารของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา ตามความคิดเห็นของ ข้าราชการครูสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดนครราชสีมาโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยผู้บริหารโรงเรียนมีกระบวนการบริหาร ด้านการวางแผน มากที่สุด รองลงมาได้แก่ ด้านการดำเนินงานตามแผน ด้านการศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหาและความต้องการ และด้านการประเมินผล ตามลำดับ 2. การเปรียบเทียบ กระบวนการบริหารของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาตามความคิดเห็นของข้าราชการครูที่มีประสบการณ์ต่างกัน โดยภาพรวม แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. การเปรียบเทียบ กระบวนการบริหารของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาตามความคิดเห็นของข้าราชการครูที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนขนาดใหญ่ ขนาดกลาง และขนาดเล็ก จำแนกเป็นรายด้าน โดยภาพรวม แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4. ขวัญกำลังใจของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัด นครราชสีมา โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก 5. เปรียบเทียบ ขวัญกำลังใจของข้าราชการครูตามความคิดเห็นของข้าราชการครูที่มีประสบการณ์ต่างกันโดยภาพรวมพบว่า แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 6. เปรียบเทียบ ขวัญกำลังใจของข้าราชการครูตามความคิดเห็นของข้าราชการครูที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนขนาดใหญ่ ขนาดกลางและขนาดเล็ก โดยภาพรวม แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 7. ความสัมพันธ์ระหว่าง กระบวนการบริหารของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษากับ ขวัญกำลังใจข้าราชการครู สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดนครราชสีมาตามความคิด เห็นของข้าราชการครู โดยภาพรวม มีความสัมพันธ์กันในทางบวก อยู่ในระดับค่อนข้างสูง The purpose of this study was to make comparisons regarding administrative process of the primary school administrators and teacher’s morale classified by teacher’s experience and school sizes. The sample was drawn from schools under the Primary Education Office in Nakhon Ratchasima. The sample included 648 teachers in academic year 2001. The instrument used to gather data was a 60 - item rating - scale questionaire. Descriptive statistics were presented as percentage, mean and standard deviation, t - test and F - test (Scheffe Method) additional statistical analyze included Pearson’s product - moment correlation coefficient. The results of the study are summarized as follows : 1. In overall, administrative process of school administrators in Nakhon Ratchasima was rated as high. Among the administrative process, planning process was ranked highest, followed by plan implementation, needs assessment, and the process of evaluation respectively. 2. Administrative process of school administrators as perceived by teachers with different level of experience were not significantly different at .05 level. 3. Administrative process of school administrators as perceived by teachers in schools with different three sizes of schools : large, medium and small were not significantly different at .05 level. 4. In overall, teacher’s morale under the Primary Education Office in Nakhon Ratchasima were high Ievel. 5. Teacher’s morale among teachers with different level of experience were not significantly different at .05 level. 6. Teacher’s morale among teachers in schools with different three sizes of schools : large, medium and small were not significantly different at .05 level. 7. In overall, according to teacher’s opinion under the Primary Education Office in Nakhon Ratchasima were high correlation between administrative process of school administrators and teacher’s morale.

สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

Name: เกียรติศักดิ์ นาคประสิทธิ์

Role: ประธานกรรมการ

Name: สมบูรณ์ ตันยะ

Role: กรรมการ

Name: รังสรรค์ หันสันเทียะ

Created: 2545

Modified: 2019-07-26

Issued: 2548-08-04

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9743161198

CallNumber: 371.201

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: บริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	thesispongpit1.pdf	977 KB	1462	2025-09-13 16:34:36

ใช้เวลา

0.022158 วินาที