การศึกษาบทบาทของผู้บริหารโรงเรียนในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญตามทรรศนะของผู้บริหารและครูผู้สอนในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดกำแพงเพชร

A study of school administrators\' roles for the child - centerde approach of learning and teaching processes in the views of the administrators and teachers in primary school of Kamphaengphet province.

Name: สุวิทย์ แบ่งทิศ

keyword: ผู้บริหารโรงเรียน - บทบาทและหน้าที่

ThaSH: การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

Classification :.DDC: 372.12 ส881ก

Abstract: การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังต่อไปนี้ 1) เพื่อศึกษาบทบาทของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร ในการจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ตามทรรศนะของผู้บริหารและครูผู้สอน 2) เพื่อเปรียบเทียบทรรศนะของผู้บริหารและครูผู้สอนที่มีต่อบทบาทของผู้บริหารประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร ในการจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 3) เพื่อเปรียบเทียบทรรศนะของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร ในการจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ จำแนกตามขนาดของโรงเรียนและวุฒิการศึกษาของผู้บริหาร 4) เพื่อเปรียบเทียบทรรศนะของครูครูผู้สอนที่มีต่อบทบาทของผู้บริหารประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร จำแนกตามขนาดของโรงเรียนและวุฒิการศึกษาของครูผู้สอน 5) เพื่อศึกษาแนวทางพัฒนาบทบาทของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร ในการจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร ปีการศึกษา 2544 จำนวน 201 คน ครูผู้สอนโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร ปีการศึกษา 2544 จำนวน 402 คน และผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า และแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-test, F-test และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า 1. ผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร ในการจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง 2. ผู้บริหารและครูผู้สอนมีทรรศนะต่อบทบาทของผู้บริหารประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร ในการจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. ผู้บริหารที่อยู่ในโรงเรียนที่มีขนาดต่างกัน และมีวุฒิการศึกษาต่างกัน มีทรรศนะต่อบทบาทของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร ในการจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4. ครูผู้สอนที่อยู่ในโรงเรียนที่มีขนาดต่างกัน และมีวุฒิการศึกษาต่างกัน มีทรรศนะต่อบทบาทของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร ในการจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 5. แนวทางพัฒนาบทบาทของผู้บริหารโรงเรียน ในการจัดการเรียนการสอน ที่เน้นผู้เรียน เป็นสำคัญ ทั้งหมด 9 ด้าน ควรมีการปรับปรุง เพื่อมเติมและได้รับการพัฒนาต่อไป

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Name: ระมัด โชชัย

Role: ประธานกรรมการที่ปรึกษา

Name: สมชาย ตันติสันติสม

Role: กรรมการที่ปรึกษา

Created: 2545

Modified: 2549-07-09

Issued: 2549-06-30

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 9743881204

CallNumber: 372.12 ส881ก

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	tpg-93-1.pdf	107.61 KB	120	2021-01-30 10:28:15
2	abs-93-2.pdf	243.1 KB	125	2021-01-30 10:28:20
3	con-93-3.pdf	589.47 KB	72	2021-01-30 10:28:24
4	ch1-93-4.pdf	584.08 KB	101	2021-01-31 09:54:47
5	ch2-93-5.pdf	2 MB	133	2021-01-30 10:28:33
6	ch3-93-6.pdf	368.97 KB	78	2021-01-30 10:28:41
7	ch4-93-7.pdf	5.25 MB	94	2021-09-16 09:19:32
8	ch5-93-8.pdf	1.46 MB	92	2021-01-30 10:29:16
9	bib-93-9.pdf	186.22 KB	85	2021-01-30 10:29:24
10	app-93-10.pdf	1.21 MB	106	2021-01-30 10:29:29

ใช้เวลา

0.044891 วินาที