การศึกษาการใช้ทักษะการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร

A Study of the Use of Administrative Skill of Primary School Administrators Under the Jurisdiction of the Office of Kamphaengphet Provincial Primary Education.

Name: ธนู น้ำนุช

Address: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

keyword: ผู้บริหารโรงเรียน - การบริหารงาน

LCSH: ทักษะการบริหาร

Classification :.DDC: 372.1207

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์คือ 1. เพื่อศึกษาการใช้ทักษะการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกำแพงเพชร 2. เพื่อเปรียบเทียบการใช้ทักษะการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา จำแนกตามประสบการณ์ วุฒิการศึกษา และขนาดของโรงเรียน ผลการวิจัยพบว่า 1. การใช้ทักษะการบริหารของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา จำแนกตามประสบการณ์บริหาร วุฒิการศึกษาและตามขนาดของโรงเรียน ทุกกลุ่มมีการใช้ทักษะการบริหารงานทั้ง 3 ด้าน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เรียงตามลำดับ ได้แก่ ทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์ ทักษะด้านเทคนิค และทักษะด้านมโนมติ 2. ผลการเปรียบเทียบการใช้ทักษะการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาตามความคิดเห็นของผู้บริหารโรเรียนประถมศึกษา ได้ผลดังนี้ 2.1 ด้านเทคนิค เมื่อเปรียบเทียบตามประสบการณ์การบริหารมีความคิดเห็นเกี่ยวกับการใช้ทักษะการบริหารต่งกันตามนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เปรียบเทียบตามวุฒิการศึกษาและขนาดของโรงเรียน ผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการใช้ทักษะการบริหารงานด้านเทคนิค โดยภาพรวมไม่ต่างกัน เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า รายการสามารถมอบหมายให้ผู้ใต้บังคับบัญชาจนสามารถปฏิบัติแทนได้อย่งมีประสิทธิภาพ มีความคิดเห็นต่างกันที่นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2.2 ด้านมนุษยสัมพันธ์ เมื่อเปรียบเทียบตามประสบการณ์การบริหาร โดยภาพรวมผู้บริหารโรงเรียนมีความคิดไม่ต่างกัน พิจารณาเป็นรายข้อมีรายการ สามารถสร้างอารมณ์ขันเพื่อลดความตรึงเครียดได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์ สามารถสังเกตความรู้สึกของผู้ใต้บังคับบัญชาได้อย่างรวดเร็ว และหาวิธีจูงใจไปสู่แนวทางที่ต้องการได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถปฏิบัตงานให้เป็นที่ศรัทธาและเป็นที่ยอมรับของคนทั่วไปได้เป็นอย่างดี มีความเห็นต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารโรงเรียนตามวุฒิการศึกษาและขนาดของโรงเรียน 2.3 ด้านมโนมติ เมื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารโรงเรียนตามประสบการณ์ โดยภาพรวม มีความคิดเห็นต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารโรงเรียนตามวุฒิการศึกษา และขนาดของโรงเรียนมีความคิดเห็นไม่ต่างกัน

มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร, สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Name: สำราญ มีแจ้ง

Role: ประธานกรรมการ

Name: มัณฑนา จริยรัตนไพศาล

Role: กรรมการ

Name: ปรีชา อ่วมปัญญา

Role: กรรมการ

Name: พนัส หันนาคินทร์

Role: กรรมการ

Created: 2543

Issued: 2548-07-28

Created: 2548-07-28

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

ISBN: 974 388 053 4

CallNumber: 372.1207 ธ281ก

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: การบริหารการศึกษา

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	tpg_19_1.pdf	95.72 KB	123	2025-08-23 14:31:45
2	abs_19_2.pdf	152.85 KB	116	2025-08-23 14:31:59
3	con1_19_3.pdf	117.35 KB	79	2025-08-23 14:32:29
4	ch1_19_4.pdf	277.04 KB	127	2025-08-23 14:32:45
5	ch2_19_5.pdf	2.04 MB	181	2025-08-23 14:33:11
6	ch3_19_6.pdf	168.42 KB	86	2025-08-23 14:34:09
7	ch4_19_7.pdf	1.02 MB	112	2025-08-23 14:34:26
8	ch5_19_8.pdf	433.66 KB	91	2019-10-18 23:50:13
9	bib_19_9.pdf	231.59 KB	97	2019-10-18 23:50:18
10	app_19_10.pdf	421.47 KB	70	2019-10-18 23:50:24

ใช้เวลา

0.042874 วินาที