แจ้งเอกสารไม่ครบถ้วน, ไม่ตรงกับชื่อเรื่อง หรือมีข้อผิดพลาดเกี่ยวกับเอกสาร ติดต่อที่นี่ ==>
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
หากไม่มีอีเมลผู้รับให้กรอก thailis-noc@uni.net.th
สุวัฒน์ ไพโรจน์กัลยา. สมรรถภาพทางการนิเทศของผู้บริหารโรงเรียน ที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงานนิเทศในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดนครปฐม. ปริญญาโท(การบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. : มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม, 2551-09-17.
สมรรถภาพทางการนิเทศของผู้บริหารโรงเรียน ที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงานนิเทศในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดนครปฐม
Supervisory competence affecting supervisory performance of primary-school administratiors in primary schools under the jurisdiction of the office of nakhon pathom primary education
Name: สุวัฒน์ ไพโรจน์กัลยา
Organization :
โรงเรียนวัดหอมเกร็ด
Classification :.DDC: 372.12
ThaSH:
วิทยานิพนธ์
Abstract:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ระดับสมรรถภาพการนิเทศของผู้บริหารโรงเรียน และระดับการปฏิบัติงานนิเทศในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการประถมศึกษาจังหวัดนครปฐม 2) ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถภาพทางการนิเทศกับการปฏิบัติงานนิเทศของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการประถมศึกษาจังหวัดนครปฐม 3) สมรรถภาพทางการนิเทศของผู้บริหารโรงเรียนที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงานนิเทศโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการประถมศึกษาจังหวัดนครปฐม จำนวน 129 โรงเรียน
เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับสมรรถภาพการนิเทศของผู้บริหารจากแนวคิดของเซอร์จิโอแวนนี (Sergiovanni) และการปฏิบัติงานนิเทศในโรงเรียนจากแนวคิดของกลิคแมน (Glickman) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน (stepwise multiple regression analysis)
ผลการวิจัยพบว่า
1.สมรรถภาพการนิเทศของผู้บริหารโรงเรียนโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และเมื่อแยกเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมาก การปฏิบัติงานนิเทศในภาพรวมอยู่ในระดับมาก และเมื่อแยกพิจารณาเป็นรายด้านก็อยู่ในระดับมากทุกด้านเช่นเดียวกัน
2.สมรรถภาพทางการนิเทศกับการปฏิบัติงานนิเทศของผู้บริหารโรงเรียนมีความสัมพันธ์กันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และตัวแปรทั้งสองต่างอธิบายซึ่งกันและกันได้ร้อยละ 58.78
3.สมรรถภาพทางการนิเทศของผู้บริหารโรงเรียนทั้ง 8 ด้าน ส่งผลต่อการปฏิบัติงานนิเทศอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ตัวพยากรณ์ที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงานนิเทศอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติมี 5 ตัว เรียงลำดับจากดีที่สุด และรองลงมาคือ การนำในการเปลี่ยนแปลง, การสร้างทีมงาน, การวางแผนและจัดระเบียบการประชุม, การสร้างบรรยากาศที่ดี และการตัดสินใจ
This research aimed to study 1) the levels of supervisory competence and supervisory performance of the administrators in the primary schools under the jurisdiction of the Office of Nakhonpathom Primary Education, 2) The relationship between the administrators upervisory competence and their supervisory performance, and 3) the administrators supervisory competence that affected their supervisory performance in schools
The sample comprised of 387 administrators and teachers in 129 primary schools under the jurisdiction of the Office of Nakhonpathom Primary Education. The instruments were questionnaires constructed to probe for the samples perception on the administrators supervisory competence, based on (Sergiovannis) principle, and their supervisory performance in schools. Based on (Glickmans) principle, The statistics used for analyzing the collected data were arithmetic mean ( ), standard deviation(sd), and stepwise multiple regression.
The results of the data analyzes were as follow :
1.The administrators supervisory competence and their supervisory performance were at the high level as a whole and in all individual aspects
2.The relationship between the administrators supervisory competence and their supervisory performance was statistically significant at the .05, and both could mutually explain for each other at the percentage of 58.78.
3.The administrators supervisory performance in all 8 aspects of the significantly their supervisory competence at the .01 Additionally, the best five predictors that significantly affected the administrators supervisory performance were leadership for change , team building , planning and managing meeting agenda, creating good atmosphere, and making decision respectively.
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
Address:
นครปฐม
Email:
library@npru.ac.th
Name: สมจิต จันทร์ฉาย
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Name: ปิ่นวดี ธนธานี
Role:
อาจารย์ที่ปรึกษา
Created:
2551-09-17
Modified:
2551-10-30
Issued:
2551-09-17
วิทยานิพนธ์/Thesis
application/pdf
CallNumber:
ว 372.12 ส876ส 2545
tha
Spatial:
นครปฐม
DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
Level: ปริญญาโท
Descipline: การบริหารการศึกษา
Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
RightsAccess:
ใช้เวลา
0.043446 วินาที
สุวัฒน์ ไพโรจน์กัลยา
| Title | Contributor | Type |
|---|---|---|
| สมรรถภาพทางการนิเทศของผู้บริหารโรงเรียน ที่ส่งผลต่อการปฏิบัติงานนิเทศในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดนครปฐม
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม สุวัฒน์ ไพโรจน์กัลยา | สมจิต จันทร์ฉาย ปิ่นวดี ธนธานี | วิทยานิพนธ์/Thesis |
สมจิต จันทร์ฉาย
ปิ่นวดี ธนธานี