การบูรณาการเรียนรู้พระพุทธศาสนาในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544

Integrated unit of Learning Buddhism in Curriculum for Basic Education 2544 B.E.

Name: สว่าง วงศ์ฟ้าเลื่อน

keyword: พุทธศาสนา วิจัย.

; การสอนแบบบูรณาการ

; พุทธศาสนา หลักสูตร

; การศึกษาทางพุทธศาสนา

Abstract: การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยเพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพหน่วยบูรณาการสาระการเรียนรู้พระพุทธศาสนา โดยมีวัตถุประสงค์ 3 ประการ คือ1) เพื่อศึกษาแนวคิด ทฤษฎี หลักการและวิธีการเรียนการสอน แบบบูรณาการ 2) เพื่อนำหลักการและวิธีการดังกล่าวมาสร้างหน่วยบูรณาการสาระการเรียนรู้ พระพุทธศาสนา 3) เพื่อประสิทธิภาพของหน่วยบูรณาการที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นโดยทำการทดลองจากกลุ่มตัวอย่างนักเรียนชั้นประถมปีที่ 4 โรงเรียนชลประทานสงเคราะห์ อำเภอปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี จำนวน 46 คน ภาคเรียนที่ 2/2546 เครื่องมือที่ใช้คือ 1) หน่วยบูรณาการสาระการเรียนพุทธศาสนาหน่วยพระพุทธ หน่วยพระธรรม และหน่วยพระสงฆ์ 2)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาพระพุทธศาสนา 3) แบบเจตคติของนักเรียนต่อวิชาพระพุทธศาสนา นำผลที่ได้มาวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าร้อยละ ค่ามัชฌิมเลขคณิต(x) และแบบบททดสอบค่า (t-test) เพื่อหาค่าเจตคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาพระพุทธศาสนาและเปรียบเทียบความแตกต่างของข้อมูล ผลการวิจัยพบว่าหลักการและวิธีการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ คือ กระบวนการในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยให้เนื้อหาวิชาต่าง ๆ มีความสัมพันธ์เชื่อมโยงเข้าด้วยกันโดยให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนการสอน ผู้เรียนได้เรียนรู้โดยการปฏิบัติจริง ซึ่งมีครูเป็นผู้ชี้แนะแนวทางให้กับผู้เรียน และประสบการณ์ต่าง ๆ ทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้อย่างสมดุลทั้งด้านความรู้ ความเข้าใจ เจตคติ ทัศนะ และสามารถแก้ปัญหาที่ประสบในชีวิตประจำวันได้ หลังการทดลองพบว่า การนำเอาหลักการและวิธีการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการดังกล่าวมาประยุกต์ใช้ในการออกแบบหน่วยบูรณาการสาระการเรียนรู้พระพุทธศาสนาในลักษณะของการบูรณาการภายในวิชา โดยครูผู้สอนคนเดียวสามารถทำได้ และช่วยให้ผลการเรียนรู้ของนักเรียนมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 คือเท่ากับ 85.00/90.94 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดยรวมสูงขึ้นเฉลี่ยเท่ากับ 90.94 เมื่อเปรียบเทียบเจตคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาพระพุทธศาสนาระหว่างก่อนเรียนหลังเรียน พบว่าหลังเรียนนักเรียนมีเจตคติต่อวิชาพระพุทธศาสนาสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.01

มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. สำนักหอสมุดและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: กรุงเทพฯ

Email: library@mcu.ac.th

Name: พระสุธีธรรมานุวัตร

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: วิชัย วงษ์ใหญ่

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Name: วีระ วงศ์สรรค์

Role: อาจารย์ที่ปรึกษา

Created: 2549

Issued: 2552-08-12

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: พุทธศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: สาขาวิชาพระพุทธศาสนา

Grantor: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

©copyrights มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ใช้เวลา

0.017179 วินาที