การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การปรับปรุงคุณภาพพลอยคอรันดัมด้วยความร้อน

The development of computer assisted instruction on Corundum heat treatment

Name: ธันยธรณ์ ไพลินอนุรักษ์

ThaSH: คอมพิวเตอร์ช่วยสอน

ThaSH: พลอยคอรันดัม

Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การปรับปรุงคุณภาพ พลอยคอรันดัมด้วยความร้อน โดยกลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะอัญมณี สาขา อัญมณีและเครื่องประดับ ของมหาวิทยาลัยบูรพา วิทยาเขตสารสนเทศ จันทบุรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 ด้วยวิธีการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster Sampling) โดยใช้เทคนิคการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) มาจำนวน 1 กลุ่ม ซึ่งมีจำนวนนักศึกษา 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการ วิจัยได้แก่ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นให้ได้ตามเกณฑ์ 80/80 และแบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่ามัธยฐาน ส่วนเบี่ยงเบนควอไทล์ และใช้สถิติทดสอบค่าที (Paired Sample t-test) ในการเปรียบเทียบ ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการประเมินด้านเนื้อหา มีคุณภาพอยู่ในระดับดี และด้านเทคนิค การผลิตสื่อมีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก 2) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การปรับปรุงคุณภาพ พลอยคอรันดัมด้วยความร้อน ที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ 83.67/82.42 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ ที่กำหนดและเป็นไปตามสมมุติฐานการวิจัยที่ตั้งไว้ 3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาที่เรียน ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การปรับปรุงคุณภาพพลอยคอรันดัมด้วยความร้อน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ทุกหน่วยการเรียน

Abstract: The purposes of this research are to develop and evaluate the efficiency of Computer Assisted Instruction (CAI) and to study pre-post achievement by Computer Assisted Instruction lesson on “Corundum Heat Treatment”. The samples in this research were 30 undergraduate students in 2nd semester of 2008 from Bachelor of Science Program in Gems and Jewelry of Gems College, Burapha University Chanthaburi IT Campus, selected by Cluster Sampling on Simple Random Sampling. The instruments used in this research were Computer Assisted Instruction, which had the standard criterion of 80/80 and Achievement Test. The data was analyzed by percentage (%), median (mdn), quartile deviation (Q.D.) and was compared by paired sample t-test. The research could be concluded as follows : 1) Contents of the lesson were designed as a CAI based on tutorial type, then assessing quality of Computer Assisted Instruction (CAI) by experts who assessed the results of evaluation showed that, in terms of contents, it received good marks, and in terms of technical media production it received even higher marks. 2) The efficiency of Computer Assisted Instruction (CAI) on Corundum Heat Treatment was 83.67/82.42 which was higher than the standard criterion set (80/80) which coincided with the pre-assumption of this research. 3) After learning from Computer Assisted Instruction (CAI) on Corundum Heat Treatment in all units of study, students had post-test score higher than the pre-test score were a statistically significant difference at .01 level.

มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

Address: จันทบุรี

Email: library@rbru.ac.th

Name: สุรินทร์ อินทะยศ

Role: ประธานที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Name: ทรงศักดิ์ มิ่มกระโทก

Role: กรรมการที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์

Created: 2552

Modified: 2554-08-29

Issued: 2554-08-29

วิทยานิพนธ์/Thesis

application/pdf

tha

DegreeName: ครุศาสตรมหาบัณฑิต

Level: ปริญญาโท

Descipline: เทคโนโลยีอุตสาหกรรม

Grantor: มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี

©copyrights มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี

ลำดับที่.	ชื่อแฟ้มข้อมูล	ขนาดแฟ้มข้อมูล	จำนวนเข้าถึง	วัน-เวลาเข้าถึงล่าสุด
1	title.pdf	574.86 KB
2	abstract.pdf	75.2 KB
3	acknowledgement.pdf	49.31 KB
4	content.pdf	115.54 KB
5	chapter1.pdf	110.47 KB
6	chapter2.pdf	591.68 KB
7	chapter3.pdf	141.3 KB
8	chapter4.pdf	154.57 KB
9	chapter5.pdf	127.75 KB
10	bibliography.pdf	119.7 KB
11	appendix.pdf	1.2 MB
12	biodata.pdf	59.68 KB

ใช้เวลา

0.056684 วินาที